第83章

[历史同人] 我秦二世被天幕直播造反九月有衣加入书签

('\n <dt css="rd"> &esp;&esp;“我要的, 是这天下无饥馁。” &esp;&esp;荒地骤然惊变，金色麦浪一望无际。 &esp;&esp;麦穗低垂, 像是诉说着丰饶。 &esp;&esp;镜头继续向上, 数十辆巨型收割机在田野间缓行使, 金黄的麦粒倾泻入各自旁边的卡车，堆出高高的谷堆。 &esp;&esp;满载稻谷驶向远方的卡车络绎不绝。】 &esp;&esp;“这英布无我半分英武。” &esp;&esp;英布看到顶着自己名字的人十分不满。 &esp;&esp;若不是韩信就在眼前, 他非得大声嚷嚷不可。 &esp;&esp;他英布岂是这般模样？ &esp;&esp;君上就更不像了，怎么看怎么不像。 &esp;&esp;可当看见那无尽麦田，这些不满就被抛在了脑后。 &esp;&esp;这是什么？！ &esp;&esp;……… &esp;&esp;章台宫前，除了嬴云曼外全都看直了眼。 &esp;&esp;——嬴云曼不仅不感动，还有点尴尬，她绝不会说出这样的话。 &esp;&esp;——看来先前脱敏的只是被拉郎配，这方面的尴尬还是控制不住。 &esp;&esp;粮食，自古以来都是重中之重！ &esp;&esp;连位于大秦权力巅峰的这群人都尚且如此，何况是普通秦人？ &esp;&esp;“天下无饥馁……” &esp;&esp;以前他们只是赞颂秦二免除四赋，却不知道她为什么要免除。 &esp;&esp;亲眼看到秦二想要的盛世景象，以及听到少女说出来的话，他们才知道她的目的竟是如此纯粹。 &esp;&esp;圣皇之圣，煌煌如明月炽日。 &esp;&esp;【“秦二世对粮食的看重，从这根木棍就能看出。” &esp;&esp;戴着耳麦的解说员伸手指向柔和灯光照耀的展品。 &esp;&esp;昏暗静谧的博物馆内，这件其貌不扬的展品却占据绝对的中心位置。 &esp;&esp;“她重订长度单位，棍长就是一米。” &esp;&esp;“相比一引十丈百尺千寸的换算，十米、百米、千米更容易被普通人理解。” &esp;&esp;“现在使用的单位米根据光速进行了修正，与她随手削出的木棍只有很小的误差，不得不说这是一个奇迹。” &esp;&esp;“这根木棍的面世，也被认为是科学史的重要分界线。”】 &esp;&esp;蒹葭目瞪口呆地看着那根熟悉的木棍。 &esp;&esp;它就放在养济院的学堂里。 &esp;&esp;每一个学而有成的成员都会仿造它削一根同样的木棍。 &esp;&esp;宫女们也不例外，她们削的木棍之前放在乐云阁。 &esp;&esp;现在都被张苍取走了。 &esp;&esp;这种历经数百年岁月变迁，却能看到“旧友”的感觉，实在太奇怪了。 &esp;&esp;……… &esp;&esp;韩信也有一根仿品。 &esp;&esp;从周顺那里拿的。 &esp;&esp;君上说燎原军队列训练时以统一的棍长为间距，更容易被士卒所理解。 &esp;&esp;事实也正是如此。 &esp;&esp;不计咸阳招募的五千军，只算从适戍边者中择取的五千，训练成效就相当显著。 &esp;&esp;在各种指令如旗语与哨音的学习上，燎原军也远胜上郡军。 &esp;&esp;如今项羽英布各领一万燎原军，多出来的指导员都被蒙恬要去。 &esp;&esp;上郡十万精兵，迟早都要转化为燎原军。 &esp;&esp;“给指导员留出教学的时间，士卒的训练会更有成效。” &esp;&esp;君上之言，乃至理也。 &esp;&esp;……… &esp;&esp;“度量衡全面改进，但说到底还是沿用的政哥的思想”。 &esp;&esp;嬴政想起天幕上曾出现过的这句话，心情又舒展几分。 &esp;&esp;十米百米，确实比尺寸好记。 &esp;&esp;不过秦二随手削的一根木棍都在后世成为瑰宝。 &esp;&esp;嬴政在想他的功绩又如何被后世铭记。 ', ' ')('\n &esp;&esp;千古一帝。 &esp;&esp;这个评价甚得帝心。 &esp;&esp;嬴云曼也没想到她削的棍子能成为国宝。 &esp;&esp;但这很好理解。 &esp;&esp;只是后世似乎将“米”这个单位与粮食联系在了一起…… &esp;&esp;也不是不行。 &esp;&esp;【“科学不是奇技淫巧。” &esp;&esp;墨家张行作深揖，青年帝王虚扶其起身。】 &esp;&esp;墨家弟子注目天幕。 &esp;&esp;他们进入咸阳后，被安排在一处叫做“科学院”的地方制作刻漏。 &esp;&esp;制作刻漏不难，但太子说寒日水冷成冰，希望墨家予以改进。 &esp;&esp;故而他们正在尝试改流水为流沙。 &esp;&esp;刻漏之物在墨家看来属于奇技淫巧。 &esp;&esp;何况秦墨已经吃过一次被“鸟尽弓藏”的亏。 &esp;&esp;但秦二以“墨家主张在此时还不能用，请先生帮我”就说服了巨子张行。 &esp;&esp;秦二只是太子，她现在确实无法违逆始皇帝的意志。 &esp;&esp;能贯彻节葬的君王，值得墨家再度交付信任。 &esp;&esp;……… &esp;&esp;这绝对是国家宝藏级的演员！ &esp;&esp;从她虚扶的动作，嬴云曼就看出“坚定”“不怒自威”“惜才爱才”三种情绪。 &esp;&esp;台词功底更是毋庸置疑的踏实，能让人瞬间入戏。 &esp;&esp;只不过这种表演还是更适合放在电视剧里。 &esp;&esp;现实中这么拿腔捏调地说话，她不是做不到，而是太累。 &esp;&esp;以上的念头不影响嬴云曼赞叹演员的好演技。 &esp;&esp;【“诸子百家皆有治世主张，但唯有墨家的科学，可以从根源上改变世界。”】 &esp;&esp;百家皆惊。 &esp;&esp;【“科学的本质并不是匠工，是对世间万物的探索。” &esp;&esp;“鸟为何能翱翔于天际？” &esp;&esp;画面陡然一转，小姑娘趴在小窗上，好奇地望着窗外的云层。 &esp;&esp;云层下是山河地貌。 &esp;&esp;视角度旋转，可见小姑娘贴在窗上的脸。 &esp;&esp;镜头拉远，是飞机于云巅穿梭，甚至轻松越过飞鸟。】 &esp;&esp;人……在天上飞？ &esp;&esp;那“房间里”不止小女孩一人，而是许许多多的人。 &esp;&esp;很多人都在天上飞！ &esp;&esp;他们是鬼神吗？ &esp;&esp;秦二果然是神女吗？ &esp;&esp;绝大多数秦人无法理解“飞机”的存在，只能将其归咎于鬼神。 &esp;&esp;大秦各地，随处可见跪地祈求保佑之人。 &esp;&esp;……… &esp;&esp;嬴政的长生梦即将死灰复燃。 &esp;&esp;秦二却先一步扼死他这个念头：“从服饰来看，他们都是后世之人。” &esp;&esp;“想必是墨家科学研究出飞鸟为何能于天际翱翔，制作出了形似飞鸟的‘飞机’。” &esp;&esp;嬴政这才想起天幕曾言，“不管身隔多远，有飞机高铁能让你一天内到家”。 &esp;&esp;这“飞机”两翼伸展，也的确形似飞鸟。 &esp;&esp;墨家的科学，竟有如此效用？ &esp;&esp;……… &esp;&esp;墨家弟子未将其与鬼神附会，是因为《墨子》中曾有记载： &esp;&esp;“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。” &esp;&esp;这飞天巨物不就是巨大的木鹊吗？ &esp;&esp;但这段记载，主要讲的是鲁班自以为以竹木为鹊是至巧，墨子却说这种至巧不如木匠制作的车辖有用。 &esp;&esp;墨子认为对人有利的才是巧，否则就只能算作拙。 &esp;&esp;“墨子若是知道木鹊可载人……” &esp;&esp;鸟的速度何其之快，“木鹊”却比鸟还要快！ &esp;&esp;【“鱼为何游于水底？ ', ' ')('\n ” &esp;&esp;潜水艇在海洋的寂静中缓缓游，没有惊扰到各色的大量鱼群。 &esp;&esp;黑白两色的虎鲸欢快冲来，将许多游鱼惊走。 &esp;&esp;一只虎鲸叼着蝠鲼好奇地抵在玻璃上，里面的游客兴奋地跟虎鲸打招呼。 &esp;&esp;虎鲸张嘴发出婴童般的叫声以回应，那蝠鲼趁机逃走。 &esp;&esp;虎鲸连忙去追，引起潜水艇内笑声一片。】 &esp;&esp;海底世界竟如此犹如幻梦。 &esp;&esp;上天入海。 &esp;&esp;这就是墨家的科学。 &esp;&esp;李斯总算明白秦二为何对墨家如此看重，《数学》单开一册。 &esp;&esp;诸子百家尽皆谓服。 &esp;&esp;哪怕是道家的庄周梦蝶，也比不得墨家这般让人力比肩鬼神。 &esp;&esp;墨家张行陷入了茫然。 &esp;&esp;他知道“科学”有利于民。 &esp;&esp;但“科学”连墨家主张都算不上！ &esp;&esp;兼爱非攻，才是墨家的根基。 &esp;&esp;可当他环视弟子们的神情，就知道有大半的墨者为科学所折服。 &esp;&esp;同样的，墨家也将成为“显学”。 &esp;&esp;必有无数秦人愿意为天幕描述的“鸟鱼”拜入墨家。 &esp;&esp;“墨家两年内能否做出‘鸟’与‘鱼’？” &esp;&esp;嬴政忽然问道。 &esp;&esp;嬴云曼只觉得祖龙可真敢想。 &esp;&esp;她之前都只敢做火药的梦。 &esp;&esp;“后世人说我定丧假十日，是因为异地之人难以与家人团聚。” &esp;&esp;“故在我有生之年，必是见不到如此奇观。” &esp;&esp;嬴政虽是不满，但想到秦二也见不到，倒是没有恼怒。 &esp;&esp;【“瘟疫为何发生？” &esp;&esp;卫生课堂上，小学生一个个排着队在老师的指导下看显微镜。 &esp;&esp;显微镜中的画面在视频的右上方同步投影。 &esp;&esp;许多细小的半透明虫子在其中游动。 &esp;&esp;“看似干净的水里，其实都是这种肉眼看不见的微生物。” &esp;&esp;“这些微生物就是导致大家生病的原因。” &esp;&esp;“小朋友们要记住，河里的生水，看起来再干净也不能随便喝！” &esp;&esp;“我知道！生水要烧开了才能喝！” ', ' ')

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