夜莺与神明[破鏡重圓] 第70
('\n <p> 第一名,第五道,叶语莺,成绩:54秒21!</p><p> 第二名,第四道,孙英,成绩:54秒23!</p><p> 002秒!</p><p> 一个新纪录!一个新的省中学生女子400米纪录!</p><p> 在长达数秒的寂静后,整个体育中心,爆发出山崩海啸般的、震耳欲聋的欢呼声!</p><p> 叶语莺在冲过终点线后,踉跄了几步,再也支撑不住,身体一软,直接瘫倒在了跑道上。她大口大口地呼吸着,胸口剧烈起伏,汗水和泪水混合在一起,模糊了她的视线。</p><p> 她赢了。</p><p> 她真的,赢了。</p><p> 杨老师和医护人员第一时间冲了上来。而在不远处,孙英撑着膝盖,不敢置信地看着电子屏幕上的成绩。</p><p> 许久,她才缓缓直起身,望向那个倒在地上、狼狈却又无比耀眼的女孩,眼神复杂。</p><p> 最终,她朝着叶语莺的方向,极其轻微地、几不可察地点了点头,然后落寞地转身离去。</p><p> 一个时代,在这一刻,无声地,落下了帷幕。</p><p> 下午,200米的决赛到来。</p><p> 上午400米的胜利,是叶语莺用钢铁般的意志再凭借几分运气,从卫冕冠军手中硬生生抢下的一枚金牌。</p><p> 但是200米的决赛,则是她觉得可以用实力搏一把的。</p><p> 此刻的她,信心和气势都达到了顶峰。她站在起跑线上,享受着全场观众的欢呼,也不知道他们为谁而欢呼。</p><p> 枪响,起跑,加速,过弯,冲刺!</p><p> 她完全释放了自己,跑得酣畅淋漓!这一次,没有任何悬念,她以绝对的优势,将所有对手远远甩在了身后,再次拿下了200米的冠军!</p><p> 孙英依旧第二。</p><p> 当叶语莺站在领奖台上,听着场内播放的激昂的国歌,面对着无数的闪光灯和掌声,心中却是一片前所未有的平静与澄澈。</p><p> 她想,她终于,亲手将那份属于冠军</p><p> 的“势”,变成了自己的东西。</p><p> 颁奖仪式结束,在回蓉城的大巴车上,叶语莺做的第一件事,就是拿出手机,激动地想把这份天大的喜悦,分享给自己最好的朋友。</p><p> 她编辑了一条信息,连同自己挂着两枚金牌、笑得像个傻瓜一样的自拍,一起发给了纪紫。</p><p> 【纪紫!我赢了!400米和200米,都是冠军!】</p><p> 她满心期待地等着纪紫那秒回的、带着无数感叹号和夸张表情包的祝贺。</p><p> 然而,一分钟,十分钟,一个小时……手机那头,始终一片沉寂,久久没有回音。</p><p> 叶语莺心中的那份狂喜,被这份突如其来的沉默,悄悄地冷却了一角。她安慰自己,或许纪紫在忙,或许手机没电了。可一种莫名的、小小的的不安,还是像一根细针,轻轻扎在了她的心上。</p><p> 重返学校那天,是省赛结束后的第一个周一。</p><p> 当叶语莺像往常一样,在清晨的薄雾中走到校门口时,整个人都愣住了。</p><p> 只见学校的大门之上,赫然拉起了一条巨大而醒目的红色横幅,上面用加粗的宋体字写着一行烫金大字:</p><p> 【热烈祝贺我校初三(4)班叶语莺同学,在全省青少年田径锦标赛中勇夺女子200米、400米双项冠军,并打破省中学生记录!】</p><p> 那横幅,在晨光中红得刺眼,也让她在一瞬间,成了全校所有目光的焦点。</p><p> 她下意识地拉了拉书包的背带,低着头,想快步走进去。</p><p> 然而,她还是低估了“省冠军”和“破纪录”这两个头衔带来的巨大轰动。</p><p> 当她走进校园时,迎接她的,是无数道复杂的、汇集而来的目光。</p><p> 那些目光里,有毫不掩饰的惊叹,有难以置信的敬畏,有少年人对强者的纯粹崇拜,甚至还有一些,无法掩盖的嫉妒。</p><p> 关于她的议论声此起彼伏,同学们会自动地为她让开一条道路,仿佛她是什么需要被瞻仰的珍稀人物。</p><p> 校长在晨会上对她进行了长达五分钟的公开表扬,并授予她“杰出学生”的荣誉称号。班主任看她的眼神,更是像在看一块闪闪发光的宝玉,充满了自豪与关切。</p><p> 可是,在这份巨大的、几乎将她淹没的荣光之中,她心中那份关于纪紫的、小小的不安,却在持续地发酵、扩大。</p><p> 纪紫今天,没有来上学。她发去的所有信息,都石沉大海,杳无音信。</p><p> 叶语莺坐在自己的座位上,被同学和老师们的善意与祝贺包围着,却始终觉得,自己和这个热闹的世界之间,隔着一层透明的玻璃。</p><p> 她的目光,总会下意识地,飘向旁边那个空荡荡的座位。</p><p> 她想,等放学后,她一定要亲自去纪紫家看一看。她必须搞清楚,到底发生了什么。</p><p> 这份挥之不去的、对挚友的担忧,冲淡了胜利带来的巨大喜悦,也让她对周围的赞誉,显得有些心不在焉。</p><p> 下午的最后一节课结束,走廊里立刻恢复了热闹。</p><p> 叶语莺收拾</p> ', ' ')('\n <p>好书包,正准备离开,却被几个外班来找她签名、合影的同学围住了。</p><p> 她有些不适应地应付着,目光无意间,越过人群,扫向了走廊的另一头。</p><p> 就在那里,她看到了葛洁和她的几个跟班。</p><p> 她们正靠在窗台上,笑得花枝乱颤。</p><p> 其中一个叫王安娜的女生,手里正拿着一张折叠起来的信纸,用手指不时地、轻佻地弹一下,像是在炫耀什么战利品。</p><p> 叶语莺的目光,在那张信纸上,停住了。</p><p> 那是一张淡蓝色的信纸,左下角,印着一小簇极淡的、若有似无的铃兰花。</p><p> 叶语莺感觉自己的心脏,像是被一只无形的手,猛地攥紧了。</p><p> 那信纸的颜色,那花纹的样式,她再熟悉不过——那是她最喜欢用的一种信纸,是她从一家很小的文具店里淘来的,因为样式冷门,整个学校里,她几乎没见过第二个人用。</p><p> 而她,就用这种信纸,在那个深蓝色的笔记本里,写下了所有关于程明笃的、无法对人言说的秘密。</p><p> 怎么会……怎么会那么巧?</p><p> 一个荒谬而可怕的念头,像一道黑色的闪电,瞬间划过她的脑海。但她立刻就强行将它掐灭了。</p><p> 不可能的。一定是巧合。世界上用同一种信纸的人那么多,一定是她想多了。</p><p> 她对自己说。</p><p> 可那个画面,却像一帧被定格的、不祥的电影镜头,在她脑海中反复播放。那个女生弹动信纸时轻佻的动作,葛洁那充满了恶意和看好戏的笑容,以及……纪紫那长久的、不合常理的失联。</p><p> 所有这些线索,在她脑中疯狂地、不受控制地串联起来,指向一个让她遍体生寒的、最可怕的可能。</p><p> “同学,可以签个名吗?”一个声音将她的思绪拉回现实。</p><p> “……补了。”叶语莺有些恍惚推开本子,心不在焉地跑开了。</p><p> 她再也无法在这里多待一秒钟。她有些粗暴地推开人群,用近乎于逃跑的姿态,冲回了教室。</p><p> 教室里已经空无一人。</p><p> 她冲到自己的座位前,心脏狂跳,双手因为紧张和恐惧而微微发抖。</p><p> 她颤抖着,拉开书包的拉链,将里面所有的书本、卷子,全都一股脑地倒在了桌子上。</p><p> 她发疯似的,在那堆杂物里翻找着。</p><p> 数学卷子、英语单词本、ipod、耳机、水壶……</p><p> 她翻遍了每一个角落,每一个夹层。</p><p> 书包,空了。</p><p> 那个被她视若珍宝、藏着她所有少女心事的信件,不见了。</p><p> 轰——</p><p> 叶语莺感觉自己整个世界,在一瞬间,彻底崩塌。</p><p> 冷意瞬间从脚底直冲脑门。</p><p> 可目睹过这些信件的,只有纪紫,能帮她看管书包的,也只有纪紫。</p><p> 原来,那不是巧合。</p><p> 原来,在她奔赴赛场,为荣誉而战的时候;在她站上顶峰,享受欢呼的时候,她唯一的朋友,却在她的背后,将那把最锋利的、能将她凌迟处死的刀,亲手递到了她最凶恶的敌人手中。</p><p> 她慢慢地蹲下身,将散落一地的书本,一本一本地捡起来。她的动作很慢,很稳,脸上没有任何表情。</p><p> 她终于明白,为什么葛洁会用那样胜利者的眼神看着她。</p><p> 因为,无论她在跑道上赢得多少荣耀,她最脆弱、最不堪一击的软肋,已经清清楚楚地、暴露在了她最凶恶的敌人面前。</p><p> 所以纪紫不来上课也是这个原因吗,因为不敢面对……</p><p> 她的精神几乎要全线崩溃,又有一个声音在说:会不会是她误会了……万一……万一有什么别的原因呢?万一她是被迫的。纪紫是她唯一的朋友,是那个在她被所有人欺负时,还会偷偷支持她的女孩啊啊……</p><p> 然而,更多的推测和线索,像一张越收越紧的、由冰冷的现实织成的大网,将她那点可怜的、自欺欺人的幻想,彻底绞杀。</p><p> ——只有纪紫,知道她有写信的习惯,也知道她心里藏着秘密。</p><p> ——只有纪紫,能那么轻易地、在她不注意的时候,从她的书包里拿到东西。</p><p> 逻辑,这个她最擅长的、用以分析世间万物的工具,此刻,却用最清晰、也最残酷的方式,给了她一个最让她痛苦的答案。</p><p> 纪紫啊纪紫……</p><p> 你居然能对我这么狠!</p><p> 这个念头,像一根烧红的烙铁,狠狠地烫在了她的心上,让她所有的冷静与伪装,瞬间分崩离析。</p><p> 她站起身,身</p><p> 体却控制不住地剧烈颤抖起来,眼前阵阵发黑,耳边是巨大的、尖锐的嗡鸣。</p><p> 她踉跄着,撞翻了身后的椅子,那刺耳的声响在空无一人的教室里回荡,却丝毫无法盖过她内心的轰鸣。</p><p> 她感觉自己快要疯了。</p><p> 那种被全世界抛弃的、极致的孤独与绝望,像无数只冰冷的手,从四面八方伸来,紧紧地扼住了她的咽喉,让她无法呼吸。</p> ', ' ')('\n <p> 她想尖叫,却发不出任何声音。她想哭,眼眶却干涩得流不出一滴眼泪。</p> ', ' ')